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北京林业大学植物学考研辅导班:北林生物科学与技术学院植物学考研知识重点与经验

北京林业大学植物学考研辅导班介绍

北京林业大学植物学考研辅导班为报考北林生物科学与技术学院植物学的学员提供针对性的考研培训课程,根据个人情况与报考院校专业定制指导方案,全程监督陪伴,布置随堂作业,结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀,为学员提供有用的北京林业大学植物学考研讯息与资源!

北京林业大学植物学考研辅导参考资料节选

《北京林业大学植物学历年考研真题精讲演练》

《北京林业大学植物学考研标准模拟试卷精解》

《北京林业大学植物学考研三十天突破必考知识》

《北林生物科学与技术学院生物化学+普通生物学考研知识这样记考题这样解》

《北林生物科学与技术学院生物化学+普通生物学考研专题核心精华讲义》

《北林生物科学与技术学院生物化学+普通生物学考研命题人历年真题权威精析》

注:具体教辅材料以实际为准。

考研培训师资概况节选

胥老师 授课时间:每周三10:18-14:10

梅老师 授课时间:每周六8:49-16:41

李老师 授课时间:每周三8:18-14:10

白老师 授课时间:每周六10:49-19:31

班老师 授课时间:每周四8:10-13:02

米老师 授课时间:每周日8:39-18:33

注:具体时间以师生实际商议为准。

北林生物科学与技术学院植物学考研知识重点与经验

考研英语经验节选

除了保证每天5篇文章的阅读量,我基本上保证了长达两个月的每天晚饭后半小时的英语阅读,读的材料前期就是英语真题的文章,后期几乎就全是曾鸣张剑考研英语写作高分突破黄皮书上面的范文了。真题研究过程中把不会的单词短语抄了出来背单词后期每天不要超过1小时

考研政治经验节选

政治用的教材:肖秀荣三件套,肖八,肖四还有徐涛的小黄书(冲刺阶段背大题再用)。政治我是从8月份开始复习的。主要就是看肖秀荣的书,然后做1000题。因为我本身是理科生,政治一直是短板,教师讲解内容是比较有方法的。比如马原部分,每个原理他都会用一个例子解释一下,这样容易理解而且有助于记忆。

考研专业课经验节选

考研专业课一:生物化学

生物化学是植物学专业考研的第一门专业课,是考研复习中的重点科目之一。下面我将为大家介绍生物化学的复习要点、知识和方法。

复习要点:

1. 生物大分子的结构与功能:包括蛋白质、核酸、多糖和脂类的结构、功能和代谢途径。

2. 酶学:了解酶的分类、酶动力学和酶的调节。

3. 代谢途径:重点复习糖代谢、脂代谢和氨基酸代谢等重要代谢途径。

4. 生物膜:了解生物膜的结构、功能和运输过程。

5. 基因表达与调控:包括DNA复制、转录和翻译等过程,以及基因调控的机制。

复习知识:

1. 熟悉生物大分子的结构和功能,掌握它们在细胞中的作用。

2. 了解酶的特性和酶动力学参数的计算方法。

3. 熟悉糖代谢、脂代谢和氨基酸代谢的关键酶和途径。

4. 了解生物膜的组成和结构,以及物质在生物膜中的运输过程。

5. 掌握基因表达的过程和基因调控的机制。

复习方法:

1. 制定合理的复习计划,将复习内容分解成小模块,逐一攻克。

2. 多做题,特别是选择题和计算题,加深对知识点的理解和记忆。

3. 阅读教材和参考书,理解概念和原理,掌握重点和难点。

4. 制作思维导图和总结笔记,帮助整理知识框架和记忆要点。

5. 参加模拟考试,检验复习效果,找出不足之处并加以改进。

以上是关于生物化学的复习要点、知识和方法的介绍,希望对大家的考研复习有所帮助。

考研专业课二:普通生物学

普通生物学是植物学专业考研的第二门专业课,是考研复习中的重要科目之一。下面我将为大家介绍普通生物学的复习要点、知识和方法。

复习要点:

1. 细胞生物学:包括细胞的结构、功能和生物膜的运输过程等。

2. 遗传学:了解基因的结构和功能,掌握遗传变异和遗传规律。

3. 分子生物学:熟悉DNA复制、转录和翻译等分子生物学过程。

4. 生物进化:了解进化的基本原理和证据,掌握物种形成和进化机制。

5. 生态学:包括生态系统的结构和功能,以及生物与环境的相互作用。

复习知识:

1. 熟悉细胞的结构和功能,了解细胞器的特点和功能。

2. 掌握基因的结构和功能,了解遗传变异和遗传规律。

3. 熟悉DNA复制、转录和翻译等分子生物学过程的机制和调控。

4. 了解进化的基本原理和证据,掌握物种形成和进化机制。

5. 熟悉生态系统的结构和功能,了解生物与环境的相互作用。

复习方法:

1. 制定合理的复习计划,将复习内容分解成小模块,逐一攻克。

2. 多做选择题和解析题,加深对知识点的理解和记忆。

3. 阅读教材和参考书,理解概念和原理,掌握重点和难点。

4. 制作思维导图和总结笔记,帮助整理知识框架和记忆要点。

5. 参加模拟考试,检验复习效果,找出不足之处并加以改进。

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